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J'avais déjà entendu : Ou encore, lors d'une sortie au zoo : "Maîtresse, regarde, une truche !" -"Non ce n'est pas une truche , c'est une AU-truche." - "Ah non maîtresse,  l'autre là-bas, c'est une autr' truche mais celle là c'est une truche ! "   mais celle d'aujourd'hui je ne l'avais encore jamais entendue et je la savoure encore ! "Eh ben maîtresse, les autres, ils sont sortis sans ton apermission !" (l'apermission bien sûr !) Si vous aussi vous avez des mots d'enfants drôles, charmants, émouvants , n'hésitez... [Lire la suite]

Il a réussi son pari ! Il vous a concocté l'outil dont vous avez rêvé chaque mois de mai de votre carrière  ! Il ?????????   "Il" c'est Michel, de TILEKOL  Vous savez bien ! Celui qui bosse comme un fou pour vous faciliter la vie ! A partir d'aujourd'hui, il vous propose un dossier spécial "fête des mères" à télécharger gratuitement !!! et à faire circuler au maximum.   Plein d'idées de cadeaux avec des photos, des explications, des liens vers des pages web.... Des activités imaginées, testées,... [Lire la suite]

  J'ai reçu ce matin ce  commentaire d'un(e) internaute anonyme. retraite ce genre de retraitée ferait mieux de profiter de la vie plutot que d'encombrer le net avec ses inepties... encore une qui devait glander et maintenant se croit indispendable... afrof - email : afrof@aol.com Toute remarque mérite d'être prise en compte et m'aide à progresser. Comme toute personne qui cherche une efficience dans son travail je me remets donc en question. Je pense avoir fait mon possible pour aider les collègues de maternelle. ... [Lire la suite]

pour souhaiter une BONNE FÊTE à sa MAMAN chérie, il faut bien sûr une jolie carte !   J'ai trouvé sur le net une carte POP-UP avec un joli bouquet de fleurs qui se déplie quand on ouvre la carte. MAGIQUE ! J'ai adapté la technique pour que les enfants de MS puissent colorier les 7 fleurs puis les découper seuls (il n'y a plus de pliage et le montage est réalisé par l'atsem ou par moi)  Modèle à télécharger et à imprimer ici : fleurs_pop_up_pliage_fête_des_mères     1/ choisir 3 couleurs de... [Lire la suite]

  TECHNIQUE DU MONOTYPE VOIR les détails sur www.idéesnanoug.com

Après avril ...ce sera mai, et si le temps passe aussi vite que depuis janvier , ce sera la fête des mères puis la fête des pères en moins de temps qu'il n'en faut pour le dire ! Alors, anticipons ! J'ai là "une petite" idée à vous communiquer qui pourrait bien vous plaire ! Elle n'est pas de moi mais de quelqu'un que vous connaissez sûrement déjà puisqu'il s'agit de ... Michel, créateur de Tilékol !   Il y a quelques temps, il m'a envoyé des photos d'une activité dans sa classe, là-bas sur l'Ile de la Réunion ! Trop... [Lire la suite]

A l'ecole maternelle, on fait assez facilement des projets ou des ateliers sur "l'eau" mais il est plus difficile au premier abord de travailler sur "l'air".   Or il y a quelques années, nous avions essayé, en liaison avec le projet d'école basé sur la démarche expérimentale, de proposer des ateliers sur l'air. Nous avions été finalement étonnées avec mes collègues, de la richesse des activités possibles, de la facilité de mise en oeuvres de petites expériences toutes simples pour mettre en évidence : -l'existence de l'air... [Lire la suite]

Encore un exercice ORAL : scander les syllabes et en déterminer le nombre . Si en grande section, cet exercice peut être fait en frappant dans les mains ou juste en disant le mot de manière saccadée , en moyenne section cela est beaucoup moins aisé. En effet deux difficultés apparaissent : -synchroniser la syllabe dite avec le frappé -mémoriser le nombre de frappés de main ou de syllabes dites ( il disparaît sitôt fait puisque c'est une succession de sons). Pour résoudre ces deux problèmes , j'utilise des "galettes" en mousse (... [Lire la suite]

Vous avez certainement abordé cette notion de rimes par la pratique de comptines, de poésies , par des jeux oraux de recherche de mots qui riment avec un mot donné, par la création de comptines sur le modèle d'une comptine connue etc... Tous ces jeux, toutes ces observations sur les mots, sur les sons qui les composent sont fondamentaux mais tout se passe à l'oral et il me semble important d'en garder une trace "visible" . Pour matérialiser ces classements de mots qui riment entre eux, j'ai mis en place les "boîtes à rimes" : ... [Lire la suite]

Pour travailler à la fois dans les domaines du langage, de l'expression corporelle et des arts visuels, j'ai inventé une petite chanson très simple dont l'exploitation répondra à différentes compétences et objectifs .   Cette chanson se chante sur l'air bien connu de :   " Un kilomètre à pieds, ça use, ça use    Un kilomètre à pieds, ça use les souliers !"                      Fais bouger les légumes !!!   C'est... [Lire la suite]