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Toujours dans le projet Afrique, des masques de lions pour les PS ...   Faciles à réaliser: 1/ prendre une assiette en carton. Découper le bord en languettes (peut être réalisé par certains enfants avec l'aide de la maîtresse) 2/ PEINTURE au doigt de toute la surface (ici peinture épaisse Odi'laq volume ODMP qui donne un effet plastifié) 3/ Evider les yeux, tracer sourcils, bouche.Coller un gros nez (ici, grosse bille chinoise plate) Percer 3 trous de part et d'autres du nez et y enfiler des pailles. Les couder pour les... [Lire la suite]

L'an dernier, j'ai travaillé sur le thème de l'Afrique en parallèle avec une correspondance entre ma classe et une classe de Dakar . J'avais mis quelques articles en lignes, notamment sur l'exploitation de l'histoire d'AMINA LA PETITE AFICAINE, mais je n'avais pas eu le temps de tout vous montrer ça Alors voici quelques idées en arts visuels si vous aussi vous comptez travailler sur le thème de l'Afrique cette année...  LES MASQUES AFRICAINS (réalisés avec mes MS) Après avoir observé des photos et de vrais masques... [Lire la suite]

Conseil de Nanoug Si vous hésitez, si vous n'y connaissez rien en matériel pour la maternelle, si vous ne savez pas où commander -de la peinture et des encres qui tiennent et qui restent vives dans le temps -de la colle qui colle ! et en plus qui vernit -des ciseaux magiques qui coupent tout sans effort (c'est l'Atsem qui est heureuse !) -des pinceaux, des crayons etc etc... moi je vous conseille les produits ODMP qui sont de très bonne qualité à des prix très corrects . Leur gamme de peinture notamment est vraiment belle,... [Lire la suite]

JE SUIS TROP CONTENTE ! MON BLOG VIENT D'ATTEINDRE 1 000 000 DE VISITES aujourd'hui 15 août 2011 à 13h27 !!!   Cela dépasse de loin mes espérances du début ! Je vous adresse donc 1 000 000 de MERCIS !!! Continuez à venir nombreux !    

Désolée mes chers collègues... mon mercredi a été chargé et puis après j'ai zappé !!! alors voici réparation...   télécharger les deux feuilles en cliquant ici (format PDF) :fleurs_pop_up   J'espère que ce n'est pas trop tard pour ceux qui comptaient sur ces fleurs pour leur carte !

Pour cacher nos sacs en tissu dans un joli emballage cadeau, j'ai utilisé les petits sachets en kraft marron qui me restaient de l'an dernier. Décoration printannière libre à base de collage de coeurs et de fleurs (toujours la fameuse machine ODMP mais la nouvelle version !)    

Pour décorer notre couloir la dernière semaine avant la fête des mères, une jolie banderole collective ...   les MS ont peint des grosses fleurs en traçant des ponts de plus en plus grands. Les PS ont collé des fleurs en coeurs et des fleurs simples (faites avec la super machine emporte-pièces ODMP) Puis les MS ont cherché et collé les lettres pour écrire le message ...    

En avril,nous avons fait des tartes au chocolat pour fêter les anniversaires du mois. RECETTE : 0/Mettre d'abord à précuire une pâte brisée dans un moule à tarte environ 10 à 15 mn, four th 4/5   1/ casser en morceaux une tablette de chocolat à cuire de 200g 2/ mettre les carrés de chocolat dans une casserole et ajouter 20cl de crème fraiche + 10cl de lait 3/ mettre à feu doux et brasser jusqu'à ce que le chocolat soit fondu 4/ battre 2 oeufs et les rajouter à la préparation hors du feu. Mélanger. Verser sur la... [Lire la suite]

 Activité avec les PS : -Pour occuper l'espace feuille -pour coordonner l'oeil et la main pour éviter les obstacles   1/ empreintes diverses avec des tampons formes (Nathan) 2/ quand c'est sec, tracer des "chemins" d'un point au bord de la feuille à un autre point , avec un feutre de couleur. Bien sûr il faut passer ENTRE les empreintes de tampons, maîtriser son tracé pour ne pas les toucher. Pas si facile car il faut anticiper la trajectoire !  

Se SITUER dans l'espace... A partir du livre Dans la cour de l'école de Christophe Loupy  (Milan Jeunesse) Le livre est lu en classe plusieurs fois puis exploité en salle de jeux puis en classe. Phase 1 : En salle de jeux pour ...VIVRE les notions Je passe une musique entraînante sur laquelle on se déplace avec sa "galette" en mousse dans les mains ou sur la tête etc... Quand la musique s'arrête, j'ouvre le livre à une page au hasard et je leur demande de se mettre debout sur leur "galette" comme sur le livre .Puis on va... [Lire la suite]