Lignes

1/AGIR : sauter par dessus des obstacles en salle de motricité Varier la hauteur des obstacles, leur écartement. 2/Passer à la REPRESENTATION de la situation avec des objets en classe (matériel modèle réduit + playmobils) SAUTER loin : SAUTER haut : 3/ passer à la REPRESENTATION GRAPHIQUE en deux dimensions : Au tableau blanc. Les aimants font les obstacles.On trace les "sauts" au feutre effaçable 4/ on passera ensuite à des FICHES de graphisme classiques avec tracés AU CRAYON OU AU FEUTRE. Les ponts larges et... [Lire la suite]

Voir l'article DES PONTS DES PONTS  pour le déroulement . c'est le même pour les vagues. Je ne mettrai donc ici que des photos .      

Nous travaillons actuellement sur les lignes verticales avec plein de techniques différentes. Nous avons joué d'abord à un petit jeu pour introduire le mot "vertical" et associer une image mentale à ce mot. Jeu des animaux du zoo  (introduction au graphisme sur les lignes verticales : voir "Du tracé au graphisme" MS de L.Baron , Les guides Magnard, Editons Magnard) on lance le dé. Face "barreaux", on plante un barreau debout ou vertical dans la pâte à modeler. Face "point rouge", on enlève un barreau , et on le remet "couché"... [Lire la suite]

Vous vous souvenez de mon article sur les lignes brisées à partir de la baguette brisée en morceaux? Eh bien , je pense que cette approche n'est pas mauvaise, à la vue des résultats obtenus sur quadrillage; Les "dents de crocodile" et les créneaux sont bien maîtrisés je trouve, pour des moyens à cette période de l'année .... Ils se sont d'abord entraînés sur des feuilles quadrillées glissées dans des pochettes transparentes et avec des feutres effaçables. Puis sur la feuille directement . Ils ont même voulu colorier et ont... [Lire la suite]

Ou de ...Comment aborder les lignes brisées avec les moyens ? J'ai apporté un jour une baguettes bien rigide (volées dans un bouquet déco ), style bambou ou rotin, je ne sais pas au juste. C'est bien rigide mais facile à casser.    Bien sûr, toute autre baguette , pas trop souple mais pas trop difficile à casser, fera l'affaire . J'explique aux enfants , en sortant ma baguette, que je voudrais faire la lettre L de LUNDI mais en baguette . Comment faire ? -il en faut une autre ! -non je n'en ai qu'une ! -il faut la... [Lire la suite]

  Prenez : 4 enfants 4 barquettes plates avec 4 couleurs de peinture 4 rouleaux, un par barquette 4 grandes feuilles blanches 4 pots de peinture très épaisse type peinture au doigt   Vous voulez la recette ? Elle est ICI    

Toujours dans nos lignes verticales mais cette fois-ci en noir sur blanc et blanc sur noir ....   1/ au feutre pour bien comprendre la consigne : colorier en noir les cases qui ont un point noir puis tracer des lignes verticales noires dans les cases blanches. 2/ Même travail mais sur grande feuille et à la peinture ou à l'encre noire : 3/ quand c'est sec, découper des bandes dans du papier blanc ( ordinaire A4 coupé à la hauteur de la case noire) et les coller sur les cases noires.   4/ Ensuite pour mettre les... [Lire la suite]