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Le tour de ma classe
19 janvier 2011

Aide à la mémorisation...

Chaque année c'est pareil, certains enfants de MS ont beaucoup de mal à mémoriser les noms des jours de la semaine dans l'ordre.
Vous me direz, c'est difficile et ils ont encore le temps en grande section...
Certes mais si on peut les y aider ...pourquoi ne pas le faire ?

Moi qui suit une "visuelle"  j'ai mis en place un petit truc qui marche assez bien : des petits dessins qui induisent le début du nom du jour.
Je vous en avais déjà parlé dans un article intitulé "la date , quelle aventure !"


dessins_m_mo
Jusque là j'avais des petits dessins pas très beaux et tout rikikis alors cette année j'ai amélioré !

J'ai imprimé des étiquettes plus grandes , aimantées au dos.

Voilà ce que ça donne :
IMG_0098

 

IMG_0099

samedi_dimanche

Vous avez tout compris ?

Juste au cas où ... (car ce sont les enfants qui ont trouvé les mots associés) :

"LLLLLLLLLLLLLLLLLL"   pour Lundi  >>>>> le son [l] avec "la langue en haut" !  on ne savait pas comment illustrer alors on a dit "la langue en haut" et j'ai pris en photo ma langue en haut !!!!

une Mare pour Mardi

la Mer pour Mercredi

des Jeux pour Jeudi

le Vent pour Vendredi

"ça !" pour Samedi  ( doigt qui montre quelque chose quand on dit "c'est ça")

une Manche pour Dimanche

 

 

J'avoue que ce n'est pas très académique comme système mais l'avantage c'est que ça marche !!!!

Au début, ils regardent les dessins pour retrouver les noms des jours. On les dit souvent.
Puis je me mets devant les images pour les cacher et je demande quel est le premier jour , le dernier , ou bien si on sait le suivant...
Puis au bout d'un certain temps on les mélange, il faut les replacer de mémoire (visuelle).
Puis on essaie de les dire dos au tableau, sans regarder, en essayant de se souvenir des petits dessins dans sa tête.

ça leur plaît beaucoup et ils mémorisent vraiment beaucoup plus vite !

Qu'en pensez-vous ?

Si ça vous tente, allez, je vous donne les images à imprimer...


aide à la_mémorisation_des noms des_jours_de_la_semaine dessins Nanoug

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Commentaires
M
Comme d'habitude GENIAL!!! Merci pour tout ce travail fantastique!!!
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V
J'utilise la comptine de la semaine des canards en PS pour se repérer dans la semaine.<br /> Pour améliorer ma méthode, j'ai utilisé le système du porte-photos en pvc (chez CASA. Attention qu'ils n'en n'ont pas en permanence. Donc mieux vaut s'y prendre à l'avance). Je l'ai divisé en 3 colonnes:<br /> - au centre le jour en imprimé<br /> - à droite, la référence pour vérifier s'il s'agit d'un jour complet ou non <br /> - à gauche les images de la comptine, et chaque jour, un enfant vient y scratcher les canards (référentiel affiché pas loin) .<br /> Merci pour toutes tes astuces Nanoug
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C
Très bien! J'ai fait un peu pareil avec Petit Ours brun depuis 2006 en section de Petits, et ça marche.J'adore ta façon de bidouiller, c'est cà que j'aime dans notre métier!J'ai un document A4 avec des dessins en couleur (à mettre aussi dans le cahier de vie). Je voudrais bien te le montrer mais je n'arrive pas à t'envoyer un message perso. Je veux bien le partager avec les collègues et que tu le mettes en ligne.
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S
Même principe dans ma classe aussi, sauf que nous nous servons des prénoms des enfants de la classe, et seulement pour les jours "ouvrés" !<br /> Donc, lundi ça commence comme Lola, Mardi comme Manon, Jeudi comme Juliette, et vendredi comme Valentin.<br /> Et j'ai une petite inquiétude chaque année quand je découvre ma nouvelle liste d'élèves !! :-D
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S
Bonjour Nanoug,<br /> Moi aussi j'applique ce système dans ma classe avec quelques variantes : linge pour lundi, marionnette pour mardi, mer pour mercredi, jeux pour jeudi, vent pour vendredi, salade pour samedi et dinosaure pour dimanche. Les images sont collées sur un support en carton circulaire, peint avec 7 couleurs et divisé en 7 "camemberts" pour chacun des jours : c'est notre ronde des jours ! Si ce n'est pas très clair je peux envoyer une photo !!<br /> Je trouve que ce système fonctionne très bien et c'est un bon exercice de phonologie. Tous les matins, un enfant déplace une pince à linge sur cette ronde des jours et essaie de retrouver le nom du jour en s'appuyant sur l'image du jour.
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