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Le tour de ma classe
3 décembre 2017

La pendule de la journée

Cette idée n'est pas de moi . J'en ai trouvé l'essentiel sur une des revues de "La classe maternelle" que je ne possède malheureusement plus .

J'avais écrit : "Si quelqu'un connaît l'auteur ou bien possède le numéro de la classe maternelle en question, qu'il me contacte.Si l'auteur lui-même tombe par hasard sur mon blog, je serai ravie de le remercier et de publier ses coordonnées."

Voilà qui est fait !!!!

En effet, une visiteuse de mon blog m'a donné récemment le lien vers le site d'un maître formateur à la retraite, qui a  beaucoup publié dans la Classe Maternelle .

En visitant ce site , j'ai reconnu en effet  la pendule sur laquelle je m'étais basée pour faire la mienne . Et j'ai découvert en même temps un site rempli de choses très intéressantes !

Voici donc le lien vers le travail  détaillé sur la pendule  dont je me suis inspirée.

Et n'hésitez pas à visiter le site dans son entier

Encore une mine d'or pédagogique à découvrir

logo_p_dagogie_def

Un collègue à la retraite qui prend

le temps de mettre en ligne toute son expérience ,

moi je dis un grand MERCI !

 

Voici donc mon travail largement inspiré du sien :

pendule janv 2009 (1)

C'est une pendule qui marche vraiment ,

avec un vrai mécanisme dont on ne garde qu'une seule aiguille


JE VOUS EXPLIQUE ...

 

Objectifs spécifiques:
*Prendre des repères dans la journée de notre classe selon notre emploi du temps
*Visualiser la chronologie des différents moments avec leurs activités spécifiques (succession des fuseaux) : voir ce que l’on fait avant la récréation, après le repas ….
*Visualiser la durée des différents moments ( taille des fuseaux)
*Visualiser le temps qui passe :
-aiguille qui tourne sur les fuseaux : ce qui est déjà passé /ce qui reste avant l’heure de partir
-trotteuse qui scande le temps qui passe

DSCF2564

PENDULE_2007_2008__8_

aiguille

pendule_janv_2009

 

 

Pour la fabriquer, c'est un petit peu casse-tête pour calculer les bons angles de chaque fuseau afin qu'ils correspondent aux durées souhaitées, alors pour vous aider, des outils et explications vous attendent dans mon bouquin "Nanoug'Tic Tac Temps", qui contient également plein d'autres outils pour travailler la notion de temps...

Cliquez sur l'image pour en savoir plus !

27-COUVERTURE TIC TAC TEMPS EDITION 2017

 

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Commentaires
L
Bonjour, <br /> <br /> <br /> <br /> Je trouve cette idée vraiment super ! J'ai mis du temps à me décider pour la mettre en place dans ma classe mais j'ai craqué. <br /> <br /> <br /> <br /> Je souhaiterais seulement savoir comment inclure l'aiguille de l'horloge dans ce travail? Puis-je avoir davantage d'explications ?<br /> <br /> <br /> <br /> Merci d'avance.
Répondre
I
Superbe idée! je viens de finir la mienne, elle marche! plus qu'à prendre des photos avec les enfants, et travailler la chronologie! Merciiiii!!!
Répondre
K
Bonjour,<br /> <br /> Apres plusieurs recherches d'etiquettesmois google edp et Cie : en vain ..<br /> <br /> Je recherche le type d'etiquette que tu as cf le mois d'octobre avec les 3 ecritures+ la pomme<br /> <br /> <br /> <br /> Merci d'avance et bra-vo encore pour le site EXTRA
Répondre
C
Merci pour cette superbe idée. Je l'ai mise en place cette année (en fin d'année) après un travail de mise en ordre assez linéaire des diverses activités de la classe.<br /> <br /> Ils l'ont utilisée comme référent assez naturellement, (surtout pour remarquer quand on ne respectait pas notre emploi du temps...)<br /> <br /> Merci encore, je dois réfléchir à son introduction et son utilisation avec des MS-GS pour l'année prochaine.
Répondre
S
Bonjour Nanoug<br /> j'avais posté un message mais il semblerait qu'il y ait eu un bug! Je te demandais pendant combien de temps les enfants écrivaient la date au regroupement puis à partir de quand c'était fait à l'accueil. Est ce pour éviter que les enfants se lassent ? Pour le comptage des enfants présents et lecture des prénoms des absents c'est fait en regroupement ou à l'accueil par les responsables?<br /> Bises et merci par avance
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