Avez-vous découvert
"Le tour de mes couleurs " ???
Alors vous allez me dire :
"Mais POURQUOI un deuxième blog en arts plastiques ?
et QUELLE DIFFERENCE avec Le tour de mes idées ?"
Sur mon premier blog "Le tour de mes idées", les activités sont classées par thèmes (arbres, automne, bonhomme, couronnes, fleurs, formes, Noël, masques etc...)
Cette approche convient plus particulièrement à la maternelle où l'on travaille souvent en arts plastiques autour d'un thème (ex : l'automne) ou en lien avec une période particulière (ex: Noël, Pâques...)
Mais on peut aussi aborder les arts plastiques sous un autre angle, en découvrant des "notions théoriques" pour mieux comprendre et s'approprier l'univers des couleurs.
On pourra par exemple découvrir ce que sont les couleurs primaires, secondaires ou bien les couleurs chaudes/froides, les camaïeux etc...
Et là, j'en vois déjà certain(e)s faire la grimace et se dire "je n'y connais pas grand chose moi-même ! je ne suis pas sûr()e de mes connaissances sur ces notions et quand bien même, qu'est-ce que je peux bien faire faire aux élèves pour qu'ils explorent ces notions là ?"
Alors, parce que pour certains, les arts plastiques sont « une planète inconnue », et parce qu’on ne sait pas toujours quelle activité mettre en place en classe pour explorer une notion précise, j'ai créé ce deuxième blog :
"Le tour de mes couleurs"
- Des "p'tits cours" sur les couleurs
Ils permettent d'explorer toutes les facettes de la notion de "couleur" (couleurs primaires, secondaires, complémentaires, chaudes, froides, camaïeux etc...)
Ils fournissent des informations théoriques à l’enseignant et à l’élève .
Ces p'tits cours sont volontairement succins et vulgarisés. Ils contiennent l'essentiel à savoir sur telle ou telle notion.
Ils peuvent être imprimés (version enseignant ou version élève)
- Des activités sur les couleurs
à proposer aux élèves pour illustrer ces notions et se les approprier
exemple:
+
- Des "p'tits cours" sur les "4 opérations plastiques"
pour explorer les actions suivantes : Isoler, reproduire, associer, transformer
qui permettent de développer l’observation et la créativité et ouvrent d'innombrables pistes.
- Des activités sur les "4 opérations plastiques"
à proposer aux élèves pour créer en utilisant une ou plusieurs des 4 opérations plastiques.
Une rubrique "KESAKO ?"
Vous y trouverez des informations sur les produits d'arts plastiques que l'on trouve le plus couramment dans les classes, afin d'en faire la meilleure utilisation avec les élèves .
J'ai tel produit. Qu'est-ce que je peux faire avec ?
Dans quel cas sera-t-il adapté ? déconseillé ?
Je veux faire telle activité. Quel produit choisir ?
...
Cette partie est en cours d'élaboration.
Déjà disponible , des articles sur :
Alors à qui s'adresse "Le tour de mes couleurs"?
>>>>aux enseignants de l'école maternelle
qui veulent aborder les arts plastiques
sous un autre angle que par celui des thèmes.
>>>> et bien sûr, aux enseignants de l'école élémentaire
Alors n’hésitez pas à le partager avec tous vos collègues
de la maternelle ET de l’élémentaire !!!
En espérant qu’il vpourra enrichir vos connaissances sur les couleurs
et sur les différents produits d'arts plastiques
et sutout q'il vous apportera matière à création dans vos classes !
Je vous dis à très vite sur « Le tour de mes couleurs »
http://tourcouleurs.canalblog.com
Comme pour « Le tour de mes idées », j’ai élaboré ce nouveau blog d’arts plastiques
en partenariat avec ODMP Wilalex, dont j’apprécie tout particulièrement les produits de qualité.